Vecka 18

Tack för ett trevligt öppet-hus med er!Tillsammans lyckades vi samla in närmre 6000:- som kommer att skänkas till välgörande endamål.  Det var trevligt för mig att få ett ansikte på vilka ni är och jag blev riktigt rörd över alla fina ord ni gav mig!

Skolveckan är redan över och det har varit en rolig men även lite sorglig vecka. Tisdagen blev en annorlunda dag då det var Camilles sista dag i klassen. Julia kom förbi en stund och det uppskattades av alla med ett riktigt stort kramkalas! Camille blev otroligt glad för överaskningen med fika och film som vi lyckades annordna tack vare hjälp från er föräldrar och efter lunchen gick vi iväg till Cocosparken för lek och bus.

I svenskan har vi börjat med ett nytt område, att skriva berättelser. I början nu handlar det om att beskriva vad som händer i olika bilder som ligger i en bildföljd.
Läxa: Läsa minst 15 min, helst varje dag och fylla i protokollet de dagar då man har läst. Läsprotokollet lämnas in när månaden är slut (Läsprotokollet för april ska in på måndag).

I matematiken har vi fortsatt att arbeta med kapitel 4, att mäta. Vi har mätt olika föremål i centimeter och i samarbete med utomhuspedagogiken så har vi testat att mäta oliak föremål utomhus med fot, händer, arm med mera.

I SO:n har vi arbetat med maj fakta. Vi såg bland annat en film som tog upp varför vi firar Valborg, 1a maj samt varför försäljning av majblomman är så viktig.

 

Viktiga datum:



Torsdag 1/5: Skola och fritids är stängt
Fredag 2/5: Fritids är öppet för dem som anmält omsorg
Torsdag 8/5: Utegymnastiken drar igång!

Trevlig valborg och helg!

v17

Hejsan!

Vecka 17 har bara sprungit förbi och jag hoppas att ni alla haft ett bra lov innan dess. Klassen har tagit det otroligt bra att jag hoppat in och sköter undervisningen fram tills dess att Julia är tillbaka.

I svenska har vi fortsatt att skriva på breven till brevkompisarna. De som gjort klart detta har fått göra klart det sista i Magiska kulan eller arbetat med någon utav sina extraböcker.
Läxa:  Läsa minst 15 min, helst varje dag och fylla i protokollet de dagar då man har läst. Läsprotokollet lämnas in när aprilmånad är slut. Läsprotokoll för maj månad delades ut idag fredag.

I matematiken har vi börjat på kapitel 4, Mätning. Kapitlet tar upp begreppen mynt, sedel, värde, längd, meter, centimeter samt uppskatta. Hittills har vi arbetat med mynt och sedlar t.ex. hur stort värde en sedel eller ett mynt har. Vi har även arbetat med längd, ett lite svårare avsnitt där vi först mätte olika föremål med gem för att få en uppfattning av att mäta innan vi gick över och började mäta med linjal och använda oss av begreppet centimeter.

I SO:n har vi arbetat med april fakta (1 april som är skojardagen, Jordens dag 22 april, Internationella barnboksdagen 2 april, Valborgsmässoafton 30 april och fler dagar där till). Vi har även sjungit "Vintern rasat ut" som är en låt som förknippas till valborg för många och vi alla sjöng så det dånade i rummet!

I NO:n har eleverna tillsammans med Salina fortsatt arbeta med NTA. De har fått väga bägare fyllda med olika matvaror. De har fått förutse samt kontrollera om vikterna stämmer.

Viktiga datum:
Lördag 26/4: öppet hus
Tisdag 29/4: APT, skola och fritids stänger 15.45
Torsdag 1/5: Röd dag, skola och fritids är stängt
Fredag 2/5: Klämdag, skolan är stängd och fritids har öppet för dem som anmält omsorg.

Ses i morgon lördag på öppet hus!
Nathalie

v. 15

Hej!

I svenska har vi börjat jobba mer med att skriva, inte bara bokstäver utan längre texter.
Vi har tränat på att göra tankekartor och att använda och utgå ifrån den när man skriver. Denna vecka har vi pratat om att skriva i brevform, vad som är viktigt att tänka på då, hur man börjar och avslutar ett brev osv. Sedan har barnen fått skriva ett brev, där de har berättat om sig själva, sin familj, vad de tycker om att göra osv. Vi i klassen har nämligen fått brevkompisar i en åk 1 på en annan skola i Stockholm.
Läxa under aprilmånad: Läsa minst 15 min, helst varje dag och fylla i protokollet de dagar då man har läst. Läsprotokollet lämnas in när aprilmånad är slut.

I matematiken har vi arbetat klart med kapitel 3 i matteboken, Addition och subtraktion. Vi har pratat addition och subtraktion upp till 100 och repeterat likamedtecknets betydelse, då uppgifter
t.ex  5 + _ = 10-3 ställde till det lite. 

Läxa till onsdag 23/4: Läxa 9 i Läxboken Mattedetektiverna s.30-33. Alla ska göra minst spår 1-2 (s.30-31) + problemlösningen (s.33). Spår 3 (s.32) är frivilligt. Även problemlösningsuppgifterna är uppdelade i spår 1-3 (alla gör minst spår 1-2, spår 3 är frivilligt)

 

I So:n har vi jobbat vidare med Historia. Vi har gjort en tidslinje som sträcker sig från år 1900 fram till år 2020. På tidslinjen har vi sedan satt ut lite tidstypiska bilder och diskuterat var på tidslinjen bilderna passar in. Vi har även börjat placera in barnens släktkort på tidslinjen.
Vi har pratat om påsken, som infaller nästa vecka och sett en film om påsken. Förra veckan var vi i Ängbykyrkan och fick veta mer om påsken enligt kristen tro.
Läxa till onsdag 23/4: Hemliga läxan - skriva om påsken.

Länk till fritidsbloggen:

http://fritidsar1.blogspot.se/

Viktiga datum framöver:

V.16 - Påsklov

Lördag 26/4 - Öppet hus
Tisdag 29/4 - APT
Onsdag 30/4 - Camilles sista dag i klassen
Fredag 2/5 - Kompensation (ledigt) för Öppet hus

Trevlig helg!
Julia

v.14

Hej!

Den här veckan har vi haft schemabrytande Tema-vecka med hela årskurs 1. Vi har jobbat med temat Förr och Nu, som är ett sv/so tema. Barnen har varit indelade i tre grupper, alla grupper har haft samma schema.
Under veckan har vi pratat om Vad är förr i tiden?, vi har sett en kortfilm som utspelade sig i Stockholm år 1910, vi har sett ett filklipp från Madicken, vi har jämfört kläder, lekar och skolan år 1914 med nutid.
Barnen hade även två läxor denna vecka som var kopplade till temat; att göra ett släktträd och att göra ett släktkort av den äldsta levande släktingen.
Hela tema-arbetet kommer ni föräldrar få ta del av under vernissagen på Öppet hus den 26/4.

I tisdags var vi på påskvandring i Ängbykyrkan. Där fick vi se ett skådespel som utspelade sig under Jesutid. Under teatern fick vi veta mer om högtiden Påsk och vad som hände under den enligt kristen tro.

Tema-veckan avslutades med ett besök på Skansen, där vårt huvudsakliga uppdrag var att besöka Väla skola och få en bild av hur husen och gårdarna såg ut i början av 1900-talet. Tyvärr fick vi inte komma in i skolan och se, men statarlängan och skåne gården var öppen så dem gick vi in i. Det var en superhärlig dag på Skansen och vi såg även några djur som njöt av vårsolen.

 

Tema-veckan i alla ära, men veckans höjdpunkt var ändå torsdagkvällens klassfest, med femkamp, dans, discolampor, rökmaskin, snacks, popcorn och en hel klass med överlyckliga barn.
Tack för att jag fick vara med under denna härliga tillställning och ett ännu större tack till klassföräldrarna som med hjälp av fler föräldrar anordnat denna fest!

 Läxa under aprilmånad: Läsa minst 15 min, helst varje dag och fylla i protokollet de dagar då man har läst. Läsprotokollet lämnas in när aprilmånad är slut.

Länk till fritidsbloggen:
http://fritidsar1.blogspot.se/

Viktiga datum framöver:

Måndag 7/4 - Fadderaktivitet F-3 kl.9.50-10.30.

V.16 - Påsklov

Lördag 26/4 - Öppet hus
Tisdag 29/4  - APT
Onsdag 30/4 - Camilles sista dag i klassen
Fredag 2/5 - Kompensation (ledigt) för Öppet hus

Trevlig helg!
Julia

v.13

Hej!

I svenska har vi jobbat med de sista bokstäverna som vi hade kvar av alfabetet; Ww, Zz och Qq. Vi har tränat på att skriva bokstaven och lyssnat efter bokstavsljuden. 

Barnen har även haft bokstavspyssel kopplat till bokstaven W, de har skapat en "Waterworld" med fiskar.

I matematiken har vi fortsatt arbetet med kapitel 3 i matteboken, Addition och subtraktion. Vi har pratat addition och subtraktion upp till 100 och att se likheter mellan t.ex 3 + _ = 10 och 30 + _ = 100

Läxa till onsdag 2/4:  Läxa 8 i Läxboken Mattedetektiverna s.27-29. 

I No:n har barnen fått jämföra och rangordna föremål efter vikt. De har även fått jämföra föremålen vikt i antal kuber t.ex hur många kuber väger lika mycket som en plastsked.

I So:n har vi börjat jobba med Historia. Först gjorde vi en tankekarta om Vad är historia? och barnen fick säga vad de tänkte på t.ex Hur man levde förr i tiden, Tiden bakåt, Hur saker förändras mm. Efter det såg vi två korta filmklipp från Emil i Lönneberga och barnen fick skriva ner saker de såg på filmen som inte är så vanliga idag t.ex snickerboa, dräng & piga, plogsläde, bläck i burk. Sedan jämförde vi dessa saker med vad vi har idag t.ex få skäll/åker in på rummet, städhjälp/barnflicka, plogbil, bläckpenna.
 

 Nästa vecka är det Tema-vecka och alla lektioner utom musik och idrott får annat innehåll. I år 1 är temat Förr och nu, det är alltså ett sv/so-tema. På fredag 4/4 avslutar vi temat med ett besök på Skansen, där vi ska titta på hur husen såg ut förr i tiden.
Läxa till torsdag 3/4: Läxan denna vecka är kopplad till detta tema, barnen ska fylla i ett Släktträd med namn och födelseår + ett Släktkort där man lite kort skriver om den äldsta nu levande släkting man har. Detta temaarbete kommer att visas upp under Öppet hus lördagen den 26/4.

http://sodraangbyskola.stockholm.se/oppet-hus-2014

Länk till fritidsbloggen:
http://fritidsar1.blogspot.se/

Viktiga datum framöver:

Tisdag 1/4 - kl 10.10 Påskvandring i Ängby kyrkan

Fredag 4/4 - Utflykt till Skansen med matsäck

V.16 Påsklov
Lördag 26/4 - Öppet hus
Tisdag 29/4 APT
Fredag 2/5 - Kompensation (ledigt) för Öppet hus

Trevlig helg!
Julia

v.12

Hej!

I svenska har vi jobbat med bokstaven Xx. Vi har tränat på att skriva bokstaven, det är den enda bokstaven som börjar skrivas nerifrån och vi har lyssnat efter bokstavsljuden. 

Läxa till onsdag 26/3: Kapitel  Olles bokstavssång i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.28.
Barnen har även haft bokstavspyssel och målat Xx.

I matematiken har vi fortsatt arbetet med kapitel 3 i matteboken, Addition och subtraktion. Vi har pratat addition och subtraktion upp till 100 och att se likheter  mellan t.ex 3 + 2 = 5 och 13 + 2 = 15

Läxa till fredag 28/3: Läxblad (öva upp flytet, addition) Ta tid på era barn vid 6 tillfällen, sedan kan ni jämföra resultatet och tiden mellan gångerna.

I So:n har vi haft klassråd och barnen har lyft olika punkter, dels saker som bara rör klassen men även saker som rör hela skolan. Ljudvolymen i matsalen, samt att det slängs mycket mat är saker som barnen tagit upp och diskuterat "Hur vi ska kunna förbättra det?" Vi har även pratat om klass 1b och våra förbättringsområden, men även vilka framsteg som klassen har gjort.

 

Veckan avslutades med en utflykt till djuren i Björklundshage, detta för att kunna följa upp Bondgårdsbesöket vi hade v.10. Förutom att träffa djuren fick barnen även leka på lekplatsen, vilket alltid är uppskattat.
Väl tillbaka på skolan blev det "fredagsmys" med fika och film. Filmem om "Loranga, Masarin och Dartanjang" bjöd precis som boken på många skratt.

Här kommer en länk med information kring öppet hus  lördagen den 26/4 http://sodraangbyskola.stockholm.se/oppet-hus-2014

Länk till fritidsbloggen:
http://fritidsar1.blogspot.se/  

 

  

Viktiga datum framöver:

Onsdag 26/3 - Utvecklingssamtal med Ingrid

V.14 Tema vecka "Förr och Nu"

V.16 Påsklov
Lördag 26/4 - Öppet hus
Tisdag 29/4 APT
Fredag 2/5 - Kompensation (ledigt) för Öppet hus

Ha en trevlig helg!

Julia

 

v. 11

Hej!

I svenska har vi jobbat med bokstaven Cc. Vi har tränat på att skriva bokstaven och vi har lyssnat efter bokstavsljuden, att c kan låta både som s och k.

Läxa till torsdag 20/3: Kapitel 25 Succéshowen i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.27.
Barnen har även haft bokstavspyssel och tillverkat clowner. Clownerna sitter uppsatta i korridoren.

I matematiken har vi fortsatt arbetet med kapitel 3 i matteboken, Addition och subtraktion. Vi har pratat om likhetstecknets betydelse och kopplat det till balansvågen, att det ska väga lika på båda sidorna t.ex 3+2 = ___ men även 5+5 = 7+___

Vi har även arbetat vidare med algebra och mönster, den här veckan skulle dem kunna identifiera den upprepade delen i ett färgmönster och sedan kunna analysera den delen och föra in det i en tabell.

Läxa till torsdag 20/3: Läxa 7 s.24-26 i Mattedetektiverna Läxboken 1b.

 

I So:n har vi gjort en jämförelse mellan nutid och dåtid, när det gäller klass 1b. Barnen fick ett papper som delades in i två delar, ena halvan handlade om "Klass 1b i höstas" och den andra halvan handlade om "Klass 1b just nu". Barnen skrev sedan, var och en, ner ord som de kom att tänka på till de olika kategorierna. Sedan fick de ringa in ett ord som handlade om "Klass 1b i höstas" och ett ord om "Klass 1b just nu". Det var väldigt intressant att höra när alla delade med sig sina ord inför hela klassen. Ord som kom upp kring "Klass 1b i höstas" var; stökigt, bra, hög ljudnivå, roliga lektioner, börja första klass, höstlov, läskig fröken, skrikigt. Ord som kom upp kring "Klass 1b just nu" var; roligt, bra, bra fröken, sportlov, bra ljudnivå, mer skoluppgifter, belöning, stjärnor.

I No:n har barnen jobbat vidare med NTA och den här veckan har det fått sätta ihop en balansvåg och jämfört den med balansbrädan som de använt i tidigare uppdrag. De har även fått prova balansvågen genom att jämföra och väga olika föremål.

I tisdags eftermiddag hade vi speldag, det var belöningen för att vi nått upp till vårt mål. Det var väldigt roligt och uppskattat. Många barn fick chansen att prova nya spel, de fick spela ihop med jämnåriga kompisar, följa regler och träna på turordning.

 

 

Fredag nästa vecka ska vi till Björklundshage och ha en utedag och träffa djuren som bor där. Detta blir en uppföljning av vårt bondgårdsbeök som vi var på v.10. Barnen ska denna dag ha med sig matsäck.

Viktiga datum framöver:

Onsdag 19/3 - Planerindag för skola och fritids. Fritids är stängt!
Fredag 21/3 - Utedag med matsäck, vi ska till Björklundshage och ha lite uppföljning på bondgårdsbesöket.

V.14 Tema vecka "Förr och Nu"

V.16 Påsklov

Ha en trevlig helg!

Julia