v.8

Hej!

I svenska har vi jobbat med bokstaven Bb. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljuden och arbetat med bokstaven i arbetsboken. Vi har även gjort lite bokstavspyssel i form av pärlbin. Vi har fortsatt med våra illustrationer till "Guldlock och de tre björnarna". Barnens bilder sitter uppsatta i korridoren.

Läxa till onsdag 5/3: Kapitel 23 Klass 1b, den bästa klassen i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.25.

I matematiken har vi arbetat vidare med geometriska former och deras egenskaper. Vi har även arbetat en hel del med färg- och formmönster. Vi har pratat om att kunna hitta den upprepade delen i ett mönster, för att sedan kunna fortsätta mönstret.
Läxa till onsdag 5/3: Läxa 6 s.20-23 i Mattedetektiverna Läxboken 1b. Alla ska göra minst spår 1-2 (s.20-21) + problemlösningen (s.23). Spår 3 (s.22) är frivilligt. Även problemlösningsuppgifterna är uppdelade i spår 1-3 (alla gör minst spår 1-2, spår 3 är frivilligt)

I So:n har vi pratat om vår närmiljö och vilka trafikmärken och farliga platser som finns i området runt skolan. När vi för några veckor sedan var på promenad och tittade på detta fotograferade vi platser och skyltar, som vi nu samtalade kring och klistrade upp på stora planscher. Vi gjorde även en övning på www.webbmagistern.se där barnen fick testa sina kunskaper inom samhällskunskap vad gäller vägmärken. Det var mer som en rolig grej. Denna sida kräver ingen inloggning, så den kan barnen gå in på hemifrån också.
Vi har även sett  3 korta filmer om olika yrken; polis, ambulans och SOS alarm.

Läxa till onsdag 5/3: Tema - Närområdet som går ut på att barnen ska berätta och förklara utifrån frågor om närområdet, vilket vi har arbetat med under ca 5 veckor.

 

 

 

I No:n har barnen jobbat med två uppdrag inom NTA, båda handlade om balans. I första uppdraget hade barnen en vanlig träkloss att balansera med, för att i andra uppdraget byta ut den mot en rundad stödkloss och ändå hitta balans.

 

 

I torsdags hade skolan Trygghetsdag. Tillsammans med klass 6b gjorde vi återbrukspyssel i smågrupper. Grupperna fick i uppgift att först göra en skiss/ritning, för att sedan utföra bygget av antingen en skulptur, en bil eller en 3D tavla. Alla gruppers konstverk står uppställda på scenen i ljushallen.

 

 

Torsdagen den 6/3 ska vi besöka Lovö Prästgård som är en Arla-minior gård. På gården finns det förutom mjölkor, unga tjurar, kvigor, kalvar, katter, får, höns och tuppar.

 Att tänka på inför besöket är:

• Alla måste ha stövlar och oömma kläder på sig. Tänk på varma kläder då det är utomhus
• Ta med er bröd till mellanmål. Gården bjuder på mjölk, bregott, ost och fruktyoghurt. Om någon är allergisk och måste ha annat mellanmål än det som gården bjuder på så måste ni ta med det.
• Ta med lunchmatsäck.

Viktiga datum framöver:

V.9 - Sportlov

Måndag 3/3 - Nytt schema börjar gälla

Tisdag 4/3 - Utvecklingssamtal; Nellie

Torsdag 6/3 - Studiebesök på Lovö Prästgård, med matsäck + bröd utan pålägg. Ingen idrott. 

Torsdag 13/3 - APT, fritids stänger tidigare.
Onsdag 19/3 - Planerindag för skola och fritids

V.14 Tema vecka "Förr och Nu"

V.16 Påsklov

Ha ett skönt sportlov!

Julia

 

v.7

Hej!

I svenska har vi jobbat med bokstaven Gg. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljuden och arbetat med bokstaven i arbetsboken. Vi har även gjort lite bokstavspyssel i form av pärlgrodor. I halvklasserna har vi börjat arbeta med sagor, denna vecka läste vi sagan om "Guldlock och de tre björnarna". Barnen fick sedan välja ut en del av sagan som de ville illustrera med bilder och skriva lite om. Detta är något vi kommer arbeta vidare med nästa vecka.

Läxa till onsdag 19/2: Kapitel 22 Speglingar i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.24.

I matematiken har vi arbetat vidare med geometriska former och även kommit i på mönster. Barnen fick även samarbeta i par kring lite kluriga mönsteruppgifter som vi gjorde på smartboarden.
Läxa till onsdag 19/2: Läxa 5 s.17-19 i Mattedetektiverna Läxboken 1b.

I tisdags var det studiedag vilket gjorde att vi inte haft någon So denna vecka, förutom att fortsätta med våra Alla hjärtans dags pyssel. Vi har även haft klassråd, där vi har diskuterat och tagit upp saker som rör klassen, men även saker vi vill föra vidare till hela skolan via Barnrådet.
Läxa till onsdag 19/2: Vänliga läxan som går ut på att barnen ska göra vänliga uppdrag hemma och för varje utfört uppdrag får de färglägga ett hjärtan.

I No:n har barnen starta med NTA (Natur och Teknik för Alla). Barnen har fått veta vad NTA är och lite mer om vilken tema-låda som vi ska jobba med denna termin, nämligen Balansera och väga. Under lektionen pratade vi om var i vår vardag vi möter balans. De fick även ett uppdrag; att hitta stödpunkten och få  en pappersfjäril att balanser på en penna. Först gjorde barnen en förutsägelse, sedan genomförde de uppdraget och till sist gjorde de en jämförelse.

Fredagen Alla hjärtans dag avslutades med att alla barn blev bjudna på gelehjärtan, något som var väldigt uppskattat.

På torsdag nästa vecka är det dags för Trygghetsdag på skolan. Tillsammans med klass 6b ska vi göra återbrukspyssel i smågrupper, med 2 st från 1b + 2 st från 6b i varje grupp. Till denna dag ska alla elever på skolan ha med sig två saker hemifrån, ex. äggkartong, mjölkförpackning, gamla kläder, konservburk. Viktigt är att alla saker är tomma och rena (urdiskade) när de kommer till skolan. Varje grupp ska sedan utifrån sakerna de har med sig skapa något av följande; en skulptur, en bil eller en 3D tavla.

Viktiga datum framöver:

Måndag 17/2 - Storröris i Ljushallen kl 10.00
Tisdag 18/2 - Utvecklingssamtal; Anna, Mattias, Oskar, Camille, Ingrid, Erik.
Vecka 9 - Sportlov


Trevlig helg!
Julia

v.6

Hej!

I svenska har vi jobbat med bokstaven Yy. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljuden och arbetat med bokstaven i arbetsboken.

Läxa till onsdag 12/2: Kapitel 21 Tyvärr, tyvärr i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.23.

I matematiken har vi arbetat med geometri och vad som kännetecknar en kvadrat, rektangel och triangel. Barnen har även fått leta efter dessa geometriska former i klassrummet.
Läxa till onsdag 12/2: Läxa 4 s.14-16 i Mattedetektiverna Läxboken 1b.

I So:n har vi pratat om vilka högtider och traditioner som firas i februari; Alla hjärtans dag, Skottdagen och vissa år även Fettisdagen och Internationella pannkaksdagen. Vi har även pratat om Hur man är en bra kompis och skrivit bra saker om varandra.
OBS!!! Läxa till onsdag 19/2: Vänliga läxan som går ut på att barnen ska göra vänliga uppdrag hemma och för varje utfört uppdrag får de färglägga ett hjärtan.

I No:n har barnen denna vecka avslutat miljötemat och tillverkat egna batteriholkar av de tomma mjölkförpackningarna som de hade med sig till skolan. Batteriholkarna blev väldigt fina. Hoppas att de kommer till användning hemma! Nästa vecka kommer vi att starta med NTA (Natur och Teknik för Alla).

I helgen är det dags igen för Lushelg, vi vill att alla kollar igenom håret på sina barn och behandlar/luskammar vid behov. Det är viktigt att alla gör det samtidigt för att minska spridningen. Jag har även skickat hem separat information till er angående detta i pappersform.
När vi ändå är inne på vad vi bör tänka på för att minska spridning av olika saker, vill jag påminna om vad som gäller för kräksjuka. Vi har nu haft flera fall av kräksjuka och vill be er om att hålla barnen hemma i 48 timmar efter sista kräkningen. Hoppas ni respekterar detta, det är för allas skull!

Viktiga datum framöver:

Tisdag 11/2 - Studiedag - ingen skol, men fritids är öppet som vanligt
Torsdag 13/2 - Utvecklingssamtal; Sebastian, Hugo, Perla, Flora, Gabriel, Elsa, Olof.
Vecka 5-8 - Utvecklingssamtal
Vecka 9 - Sportlov

Trevlig helg!
Julia