Fritidshemmet Stjärnan vecka 6

Hej kära barn och föräldrar! Denna vecka har det hänt väldigt mycket roligt på fritids. Först och främst så har vi (som ni ser i rubriken) gett tvåornas fritids namnet”Stjärnan” och i skrivande stund pågår en underhållande invigningsfest med dans, popcorn och saft. Vi har också städat en hel del på avdelningen under torsdagen, rensat våra fritidslådor, hyllor och sorterat material. Under onsdags eftermiddagen åkte vi som ni säkert alla vet pulka i en isig och blöt backe. Några tyckte att det var lite väl blöt och kallt men på det stora hela med lite varm choklad i magen var det väldigt roligt. Nästa vecka på torsdag kl. 15.00 börjar idrottslyftet det innebär att alla barn i tvåan kommer få vara med och prova på två olika sporter under fritidsverksamheten vilka är basket och handboll. För att förbättra en redan väldigt bra sammanhållning mellan våra två klasser har vi bestämt oss för att blanda klasserna. Nu på torsdag är det den rosa och den gröna gruppen som ska få testa på basket och nästa vecka är det den lila och den gula gruppen som testar handboll.

Vi har skrivit tidigare på bloggen att vi ska uppdatera er med våra mail adresser om det är så att ni vill skriva och fråga oss något. Dem kommer här.

Adina (rosa gruppen) adina.forsell@stockholm.se

Hampus (lila gruppen) hampus.wahlstrom@stockholm.se

Saada (gula gruppen) saada.nour@stockholm.se

Sanela (gröna gruppen) sanela.mladenovic@stockholm.se

Det här händer på Stjärnan vecka 6

Måndag och tisdag: Vi startar veckan med att vara ute på skolgården och därefter gå in i aktivitetsgrupper på fritids.

Onsdag: Vi går på utflykt. Blir det mycket snö gör vi ett nytt försök på Koängen annars går vi upp till Blackebergsparken. Vi påminner barnen om pulka och stjärtlapp och är oavsett utflyktsmål tillbaka senast kl.16.00.

Torsdag: På torsdag är det idrottslyftet kl.15.00–16.00 först ut är den rosa och gröna gruppen. Det kan vara bra att uppmärksamma vilken fritidsgrupp ert barn tillhör, 2a är indelade i rosa och lila grupp och 2b i gul och grön grupp.

Fredag: Fredag är som alltid förknippat med någon form av fredagskul. Denna fredag är det leksaksdag som står på schemat. Det innebär att barnen får ta med en valfri leksak. Elektronik såsom mobiltelefoner, portabla konsoler, radiostyrda fordon och dylikt ingår inte i den kategorin och ska alltså stanna hemma, vi informerar självklart barnen om detta.

Med reservation för eventuella ändringar.

Trevlig helg önskar,

Adina, Hampus, Saada och Sanela

v. 5

Hej!

Nu är smekmånaden över och ny som gammal personal har under veckan testats ordentligt. Det har varit ganska mycket konflikter och "smågnabb" med så väl killar som tjejer. Vi har haft en del elevsamtal i olika konstelationer och även en del samtal med föräldrar under veckan. Vi kan väl konstatera att snö och is är både rolig och mindre roligt.

Den här veckan har vi fortsatt arbeta med positionssystemet och platsvärde, men har även arbetat med att avrunda och göra en överslagsräkning. Vi har även repeterat sannolikhet och eleverna har tillverkat egna tärningar av papper som de har använt till detta.
Veckans matteläxa är i Läxboken Mattedetektiverna 2B Läxa 2 på s.7-9.

I  svenskan har vi arbetat med adjektiv, substantiv och verb och tränat på vad som är vad. Öva gärna detta hemma t.ex Är ordet björn ett substantiv, adjektiv eller ett verb? Vi har även jobbat med tidningsartiklar och hur de är uppbyggda med rubrik, ingress och brödtext. De har även fått skriva en egen artikel om den intervju de gjorde för några veckor sedan.
Vi har även denna vecka gjort kamratbedömningar på varandras läxor och eleverna tycker att det är väldigt roligt och spännande. Jag tycker att kamratbedömningarna har fått en positiv inverkan på läxorna, då alla elever lämnade in läxorna i tid och jag tycker dessutom att nivån på innehållet i deras läxor hade höjts ett snäpp.
I veckans Läs- och skrivläxa (kapitel 17) kommer barnen återigen att använda Läsfixaren Cowboyen. Även denna vecka vill jag eleverna ska använda sig av feedbacken de fått genom kamratbedömningen på veckans läxa. Hjälp gärna era barn med läxan!

I SO:n har vi sett på Lilla aktuellt skola och diskuterat de nyheter som är aktuella just nu. Det har även varit elevråd, där våra klassrepresentanter var delaktiga och förde fram klassens synpunkter.

Vi har även tränat på vår teaterföreställning och varit på simskola.

Trevlig helg!
Julia

2:ornas fritids vecka 5!

Hej!

 

Först och främst vill jag tillsammans med mina kollegor tacka för ett fint feedback på vårt senaste föräldramöte. Kändes väldigt givande.

Som vi sa på föräldramöte så har vi mestadels tagit det rätt lugnt nu i början på terminen. Dels för att det är ny personal hos oss och att de ska

få en chans att lära känna barnen samt att vi tillsammans kommer med ny struktur, regler och förhållningssätt mot barnen och varandra.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Nästa vecka på onsdag den 28 januari om vädret tillåter och håller i sig så gör vi en utflykt till ko-ängen, vi tar med oss mellanmål och äter den där. Vi planerar att gå efter att barnen slutar skolan, ca kl. 14.00 och är tillbaka på skolan senast kl.16.00. Barnen tar med sig egen pulka eller stjärtlapp (alltså ingen snowracer) hemifrån samt hjälm. Vi har ju som regel att man inte får åka om man inte har hjälm på sig. Självklart så finns det snälla själar här som lånar ut sina hjälmar till varandra men får räkna med att de får vänta lite tills det är deras tur.

 

Barnen har blivit erbjudna att få döpa sitt fritids. Vi kommer att lägga fram en namnlåda där de lägger ner sina förslag och senast på onsdag i nästa vecka röstar vi fram vilket namn som fick flest röster. ( med reservation med ev ändringar hur vi röstar fram förslagen) På fredag nästa vecka, den 30 januari så har vi invigning av vårt nya fritids. En gala/glamour, vi tänkte då att alla barnen får vara fin klädda. De kan packa ner kläderna i en påse och byta om efter skolans slut. Det kommer att bjudas på popcorn nåt att skålas i samt lite dans och mingel.

 

Det här händer v5.

Måndag & Tisdag: Vi börjar veckan med att alla är på skolgården och därefter går vi in i aktivitetsgrupper.

 

Onsdag: Utflykt till ko-ängen kl. 14.00 och är tillbaka senast kl.16.00

 

Torsdag: Städdag tillsammans barnen inför invigningen på fredagen

 

Fredag: Invigning av fritids

 

Trevlig helg önskar,

 

Saada och övriga personalen på fritids

v. 4

Hej!

Vill börja med att tacka för ett härligt föräldramöte, jag kände mig så glad när jag gick där ifrån. Vi hade skrattat och skämtat samtidigt som viktiga punkter diskuterades. Dessutom är det helt fantastiskt att i stort sett alla familjer var representerade på mötet, i vissa fall av båda föräldrarna. Björn Weck förde minnesanteckningar under mötet som kommer att skickas ut till alla.

Den här veckan har vi arbetat med positionssystemet och platsvärde t.ex I talet 1764 är entalssiffran värd 4, vad är siffran 7 värd? 3452 = 3000+400+?+2 vad ska stå istället för ?
Vi har även bytt plats siffror i talen och jämfört med orginaltalet, blev det nya talet större eller mindre?
Veckans matteläxa är i den nya Läxboken Mattedetektiverna 2B Läxa 1 på s.4-6.
Vi har även arbetat i grupper med problemlösning. Barnen fick se en bild av ett torn byggt med kuber och skulle försöka komma fram till hur många kuber som användes för att bygga det. Till sin hjälp fick barnen plastkuber att kunna bygga med och de fick även använda sina små whiteboardtavlor att rita och skriva på.
Sedan följde två liknande uppgifter, Hur många kuber skulle behövas för att bygga ett liknande torn som var 6 kuber hög och sedan 10 kuber hög. Några fick även hitta på ett eget liknande problem.

I  svenskan har vi arbetat med vokalhuset och repeterat vokaler och konsonanter. Vi har pratat om hur vokalhuset ska vara en hjälp vid dubbelteckning t.ex Hur låter a:et i ordet Nalle, låter a:et som i alfabetet (långt a, följs oftast av en konsonant) eller låter det inte som i alfabetet (kort a, följs den oftast av två konsonanter). Vi har även lyssnat hur det låter, heter det Nale eller Nalle?
Tidigare har vi jobbat en del med självbedömningar i olika situationer, framför allt kopplat till kunskapskraven och måluppfyllelse. Den här veckan har vi även testat på kamratbedömning, då barnen har fått ge varandra feedback på förra veckans läs- och skrivläxa. Vi använde oss av "Two stars and one wish", alltså barnen skulle skriva två bra saker och en önskan till förbättring med kompisens skrivläxa .
I veckans Läs- och skrivläxa (kapitel 16) kommer barnen återigen att använda Läsfixaren Cowboyen. Detta för att de ska få en chans att använda sig av feedbacken de fått genom kamratbedömningen från denna vecka. Hjälp gärna era barn med läxan!

I SO:n har vi denna vecka sett på Lilla aktuellt skola och diskuterat de nyheter som är aktuella just nu och vi har även haft klassråd och diskuterat klassens frågor.

I tisdags tränade vi även igenom vår teaterföreställning Snövit och de nio dvärgarna. Barnen börjar kunna sina repliker utantill, lever sig in i rollerna både med rösten och med gester. Vi behöver dock träna ett tag till innan vi spikar något datum för föreställningen som ska visas upp för er föräldrar.

I torsdags var det simskola för de barn som behövde träna lite extra och det flöt på lite bättre den här veckan, då vi åkte till rätt simhall.

Trevlig helg!
Julia

2:ornas fritids vecka 4!

 

Hej alla härliga barn och föräldrar! Vi hoppas att ni har haft en fin vecka. Vi i personalen tycker att den gångna veckan hos 2:orna har varit både trevlig, händelserik och givande vad gäller att lära känna barnen.  Under veckan har vi infört vad vi kallar aktivitetsgrupper. Det betyder att barnen har olika valmöjligheter gällande vad dem vill göra under eftermiddagen när vi befinner oss inne på fritids, detta kan vara t.ex. bygga lego i byggrummet, pärla i ateljén eller spela spel i något av klassrummen. Detta för att barnen ska få en lugn och givande stund där dem sysselsätter sig med de dem vill under eftermiddagen. Vi ser fram emot att berätta mer om vårt koncept under föräldrainformationen på tisdag, då får ni även allas våra mailadresser.

 

 

Detta händer vecka 4:a på 2:ornas fritids.

 

Måndag, Tisdag och Torsdag: Vi börjar med utelek på skolgården, därefter har vi aktivitetsgrupper inne på fritids.

 

Onsdag:  Vi äter mellanmål på skolan därefter blir det utedag i Blackebergsparken, tillbaka senast kl.16.00

 

Fredag: På fredag blir det fredagskul  som brukligt är.

 

Trevlig helg önskar,

 

 

Adina, Sanela, Saada och Hampus

v.3

Hej!

Den här veckan har skolarbetet dragit igång på riktigt igen.
Barnen har fått nya matteböcker. Vi började arbetet med böckerna med att bara bläddra igenom dem och se vad vi har framför oss för områden att jobba med under våren. Vi kunde gemensamt konstatera att det inte var några nya arbetsområden, men att det handlade om lite större tal (tal upp till 1000) och lite svårare uppgifter. Veckans arbete i matteboken upplevdes dock som väldigt lätt, så alla inledde terminen med gott självförtroende. Vi har även arbetat med tredelade räknesagor, uppdelade på följande delar; bild, mattespråk och ord (se exempel nedan). Veckans matteläxa handlar just om detta och barnen har ett lösblad med sig hem där de ska fylla i dem delar som saknas i olika räknesagor. Viktigt är att bilden, mattespråket och orden handlar om samma sak.

I  svenskan har vi jobbat vidare med arbetsboken och denna vecka handlade det om känslor, något som vi även pratade om på engelskan; arg, glad, ledsen och trött. Vi har även tränat på att skriva text till en given bildserie. I veckans Läs- och skrivläxa (kapitel 15) kommer barnen att använda Läsfixaren Cowboyen. Cowboyen sammanfattar det viktigaste i texten och tar hjälp av tre ord för att fånga in vad som händer i texten; "Först ...", "Sedan ..." och "Sist ...". Hjälp gärna era barn med läxan!

Barnen har även börjat förbereda sig inför vårens sociala samtal. För åk 2 ligger samtalen efter sportlovet, alltså något senare än för övriga skolan. Detta pga att ny fritidspersonal ska få en chans att lära känna barnen lite bättre. Med på det sociala samtalet är en fritidspersonal och läraren + barnet och ni föräldrar.

I torsdags skulle simningen starta, men tyvärr hade vi fått meddelande om fel simhall vilket gjorde att vi var i Åkeshov och simskolan var i Vällingby. Tur i oturen var att simskolegruppen istället kunde följa med resten av klassen till Kulturskolan och se en musikföreställning. Musikföreställningen var en inspiration till vad Kulturskolan har för aktiviteter att erbjuda bl.a dans, bild, teater och spela instrument. På lördag den 17/1 mellan kl 13-16 är det öppet hus på Kulturskolan och barnen kan  då tillsammans med er föräldrar komma dit och prova på olika saker. Alla barn har fått med sig en lite informationslapp hem om detta.

En liten påminnelse såhär efter jullovet, skolan börjar kl 8.15 alla dagar utom tisdagar, då vi börjar kl 9.30 och då ska barnen vara på plats i klassrummet. Vi börjar varje morgon med tyst läsning, detta innebär inte drop-in-tid.

Nästa vecka tar vi nya tag med simskolan för de elever som var i behov av det.  Simskolan kommer att ligga på torsdagar kl 8.55-9.25 under ett antal veckor framöver och vi simmar alltså  i Vällingby simhall och inget annat. Vi åker från skolan kl.8.15 och är tillbaka igen ca. 10.00.  Barnen ska ha med sig badkläder, handduk och hänglås. Ta gärna med en frukt dessa dagar!

På tisdag den 20/1 kl.18.00-19.00 är det föräldramöte i klassrummet. Timmen efter, alltså kl.19.00-20.00 vill föräldragruppen, som har haft möten med mig, fritidspersonalen och skolledningen, träffa alla och informera och stämma av läget just nu med hela föräldragruppen.


Trevlig helg och hoppas vi ses på tisdag!
Julia, Saada och Sanela

2:ornas fritids vecka1- 2015.

Hej alla barn och föräldrar i tvåan! Hoppas att ni alla har haft ett riktigt trevligt jullov och återhämtat er till det nya året. Som ni säkert vet är vi en hel del ny personal som kommer att börja arbeta med era barn och vi ser alla mycket fram emot en, vad vi tror, kommer bli en toppen vårtermin. Vi kommer att använda bloggen som främsta kommunikationsmedel och ska försöka att uppdatera den med vad vi har gjort och vad som hända skall varje vecka. Om ni har några frågor till oss är ni mer än välkomna att maila eller ringa, vi försöker att besvara eventuella frågor så snabbt som möjligt men som ni säkert förstår går verksamheten i första hand, ni får självklart också ställa frågor när ni kommer och hämtar. Mailadresser till oss som jobbar på fritids kommer nästa vecka då alla medarbetare inte fått dessa ännu.

I och med att vi alla är mer eller mindre nya inne på tvåornas fritids så kommer vi även att ändra en del i verksamheten.

Vi vill framförallt gå ut med informations om förhållningsregler som vi gemensamt har kommit fram till och som barnen är väl underförstådda i.

·         Vi i personalen stryker barnen på listorna och det är väldigt viktigt att man säger till oss när man går hem.

·         Vi vill att man ska med sig ett påskrivet intyg med tid och datum om man ska gå hem själv. Det går även bra att ringa till fritids i samma avseende.

·         Fritidstelefonen används bara av oss i personalen i syfte att kontakta er föräldrar vi t.ex. sjukdom eller dylika akuta fall. Detta för att vi anser att det är vår uppgift och inte era barns att informera er om det har hänt något speciellt under skoldagen. Det är också många av barnen som använder skoltelefonen för att kolla om dem kan leka med varandra, detta är upp till er föräldrar och era barn att bestämma antingen i förväg eller när ni kommer till fritids.

Det här händer på 2:ornas fritids nästa vecka!

Vi kommer att mjukstarta verksamheten nästa vecka, vi fokuserar på att lära känna varandra och få in rutiner.

Måndag/tisdag: Vi är på fritidshemmet och skolgården i början av veckan.

Onsdag: På onsdag kör vi på en utfluktsdag och går till Blackebergs-parken, vi går iväg efter mellanmålet och är tillbaka senast klockan 16.00

Torsdag: Vi fortsätter att ta det lugnt på hemmaplan, går ut på skolgården efter mellanmålet och är därefter på innegården där vi inväntar hämtning inför eftermiddagens APT. Obs! viktigt att hämta senast kl.15.45.

Fredag: Vi kör fredagsmys med pingis och ipads.

Med reservation för eventuella ändringar.

Trevlig helg önskar, Adina, Hampus, Saada och Sanela. 

v.2

Hej!

Hoppas att alla har haft ett härligt jullov med lite extra ledighet.

Förutom att det är ett nytt år, så har vi blivit ett nästan helt nytt arbetslag, med flera nya medarbetare. Innan jullovet så fick ni information via mail kring personalförändringarna som gjorts nu till terminstart. Kring åk 2 har vi fyra nya personer; Hampus som tidigare var knuten till åk 3 och sedan Adina, Sanela och Jonas som alla är nya på skolan. Hampus och Adina kommer främst vara kopplade till 2A under skoldagen. Sanela och Saada kommer främst vara kopplade till 2B under skoldagen. Salina är fortsatt sjukskriven, dock inte heltid. Jonas kommer därför att finns hos åk 2 heltid för att stötta upp först och främst som lärare när Salina inte är på plats, men även på fritids.

Den här veckan har vi mjukstartat lite. Vi har gjort lite namn- och lära - känna övningar, för att Sanela ska få en chans att lära känna barnen. Vi har även gjort lite pyssel i form av raketer, där barnen fick i uppgift att skriva något som de minns från år 2014 och något som de ser fram emot år 2015. Dessa färgsprakande raketer sitter uppsatta i korridoren utanför klassrummet.
I och med vår kommande teaterföreställning, som ni snart kommer att få en inbjudan till, så har vi denna vecka sett filmen "Snövit och de sju dvärgarna".

Nästa vecka är en vanlig skolvecka. Vi har dock gjort en liten schemaändring till denna termin, det är sluttiden på tisdagar som är ändrad från 13.30 till 13.50. Sista timmen på tisdagar kommer då att vara elevens val, där vi valt att ha olika estetiska ämnen så som bild, skapande och rörelse. Denna lektion kommer eleverna att ha tillsammans med fritidspersonalen från åk 3, detta för att alla personal från hela åk 2 ska kunna få en gemensam planeringstid en timme i veckan.

Nästa vecka startar simskolan för de elever som var i behov av det. Berörda elever fick ett brev hem före jullovet om detta. Simskolan kommer att ligga på torsdagar kl 8.55-9.25 under ett antal veckor framöver och vi simmar i Åkeshovs simhall. Vi åker från skolan kl.8.15 och är tillbaka igen ca. 10.00.  Barnen ska ha med sig badkläder, handduk och hänglås. Ta gärna med en frukt dessa dagar!
Nu på torsdag ska vi på en teaterföreställning på Kulturskolan, som tyvärr krockar med simskolan. Detta innebär att några barn får gå på teater, medan andra simmar. Skolan börjar och slutar som vanligt denna dag.

Ingen läxa till nästa vecka, men uppmuntra gärna barnen att läsa i alla fall.

Trevlig helg!
Julia, Saada och Sanela