v. 51

Hej!

Den här veckan har vi haft en riktig mysvecka. Vi har jobbat klart, tömt pärmarna och julpysslat. Barnen har  känts så lugna, det verkar som om dem har njutit av julstämningen denna vecka. En riktigt bra avslutning innan jullovet helt enkelt!


I svenska har vi jobbat med bokstaven Uu. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljuden och gjort en ordsamling med u-ord.

Läxa till onsdag 8/1: Kapitel 16 Prata ut i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.18.

I NO:n har vi varit på Naturhistoriska Riksmuseet. Ett besök som inte riktigt blev som vi hade planerat då det blev strömavbrott och vi vid två tillfällen fick utrymma museet. Vi hann trots detta med att se hela utställningen  Djuret Människan och barnen var nöjda med besöket. Vi vuxna som var med kände oss stolta när vi kom tillbaka till skolan, barnen uppförde sig exemplariskt under hela dagen.

Barnen får med sig en Julläxa hem, där de ska skiva och rita om någon speciell händelse från jullovet. Läxan lämnas in onsdagen den 8/1.

Lite viktiga datum framöver;

7/1 Studiedag, fritids är öppet som vanligt.

8/1 Skolan börjar och vi går efter schemat.
14/1 APT och fritids stänger tidigare

v.5-8 Utvecklingssamtal


God Jul & Gott nytt år!
Julia

v.50

Hej!

Jag vill börja med att tacka alla barnen för ett fantastiskt fint luciatåg. Sen vill jag även passa på att tacka för den fina presenten och att det var så många föräldrar som hade möjlighet att vara med i klassrummet och fika ihop med oss.

I svenska har vi jobbat med bokstaven Åå. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljuden och vi har gjort en ordsamling med ord som innehåller bokstaven å.

Läxa till onsdag 18/12: Kapitel 15 Det blå tåget i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.17.

I matematiken har vi arbetat med att dela upp en kvadrat (16 rutor stor) i fyra lika stora delar. Först diskuterade vi gemensamt. Barnen kom fram till att varje del måste vara 4 rutor stor för att alla delar ska bli lika stora. Sedan fick barnen, en och en, försöka komma på ett sätt att dela upp kvadraten på, för att sedan diskutera med en kompis och försöka komma på flera olika lösningar. 

I SO:n har vi pratat om Nobeldagen och Alfred Nobel. Alfred Nobel, grundare till nobelpriset valde att ge pris till människor som är särskilt duktiga inom fysik, kemi, medicin, litteratur och fredsarbete. Barnen fick sedan i uppgift att skapa ett eget pris och fundera på vad de skulle kalla det, till vem de skulle ge priset och varför.

I NO:n har vi denna vecka förberett barnen inför nästa veckas besök till Naturhistoriska Riksmuseet. Barnen har fått se en kort film om utställningen Djuret Människan och vilka stationer som finns där. Är det någon mer förälder som vill följa med till Naturhistoriska på tisdag så säg till, det finns fortfarande platser kvar.

Lite viktiga datum framöver;

17/12 Heldagsutflykt till Naturhistoriska museet för att se utställningen Djuret Människan (ta med egen matsäck). Alla barn börjar kl 8.45 denna dag. Vi räknar med att vara tillbaka på skolan kl 13.30.

18/12 Julpyssel i faddergrupper kl 9.50-11.00.
19/12 Julpyssel, ta hem arbeten mm. Idrott som vanligt.

20/12 Julavslutning för barnen kl 9.00-11.00 med Knytkalas (barnen tar själva med sig fika som räcker till ca 5 st).


Trevlig helg!
Julia

v.48

Hej!

I svenska har vi jobbat med bokstaven Ää. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljuden och övat på att hitta bokstaven på ett tangentbord.
Vi har även läst en gemensam bok på smartboarden "...och upp flög Edmund" och gjort ett arbetsblad till boken.
Läxa till onsdag 4/12: Kapitel 13 Skräckens näste i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.15.

I matematiken har vi fortsatt arbetet med kapitel 4 som handlar om mätning av olika saker, att jämföra och uppskatta längd och vikt. Förutom matteboken har vi också arbetat praktiskt med taluppfattning och att uppskatta en mängd.

Läxa till onsdag 4/12:  Klippa ut och öva på talkorten som barnen har fått med sig hem i en plastficka. Dessa talkort vill jag sen att barnen har med sig tillbaka till skolan, så att vi kan fortsätta träna upp säkerheten.

I SO:n har vi pratat om vilka högtider och traditioner som vi firar under vintern och vi har även sett en kort film kring detta. Vi har pratat om vilka datum under december månad som vi lyfter fram lite extra; advent, pepparkakans dag, Nobeldagen, lucia, jul och nyår.

I NO:n har vi denna vecka pratat om våra sinnen; syn, hörsel, känsel, lukt och smak. Vi har sett några korta filmer om sinnena och även gjort en arbetsuppgift till, där de skulle fundera över vilka sinnen de använder t.ex när man är ute i trafiken och cyklar.

Lite viktiga datum framöver;

3/12 ska hela 1b gå till Ängby kyrkan på Julvandring på SO-lektionen kl 10.00-11.00. Skolan har även trygghetsdag kl 13-14.30 då vi ska arbeta i faddergrupper.

13/12 Luciafirande kl 8.30

17/12 heldagsutflykt till Naturhistoriska museet för att se utställningen Djuret människan (matsäck)

18-19/12 Julpyssel mm.

20/12 Julavslutning

Nästa vecka är jag ledig! Åsa, Fanny och Hanna kommer att vara i klassen då.


Trevlig helg!
Julia

v.47

Hej!

Ja, som ni säkert har märkt så har jag inte varit på jobbet denna vecka, utan har varit hemma med halsfluss. Jag har precis pratat med vårdcentralen och har fått en ny läkartid idag, då jag fortfarande inte har blivit bra. Jag hoppas att det snart vänder och att jag åter är på plats i skolan på måndag.
Så detta blogginlägg blir lite kortfattat då jag inte vet allt som har hänt i klassrummet, hoppas ni har överseende med det.

I svenska har vi jobbat med bokstaven Dd. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljudet och övat på att hitta bokstaven på ett tangentbord. Barnen har fått läsa läsläxan för varandra och vi har läst den nya läsläxan gemensamt här i skolan.
Läxa till onsdag 27/11: Kapitel 12 Kladden och sladden i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.14.

I matematiken har vi börjat med ett nytt avsnitt, kapitel 4 som handlar om mätning av olika saker, att jämföra och uppskatta längd och vikt.

Läxa till onsdag 27/11:  Läxa 8 s.25-27 i läxboken.

I SO:n har vi sett Lilla aktuellt skola och diskuterat olika samhälls aktuella frågor, bl.a läget på Filippinerna. 

Lite viktiga datum framöver;

26/11 Fritids stänger tidigare då det är APT

3/12 ska hela 1b gå till Ängby kyrkan på Julvandring på SO-lektionen kl 10.00-11.00.

13/12 Luciafirande kl 8.30

17/12 heldagsutflykt till Naturhistoriska museet för att se utställningen Djuret människan (matsäck)

18-19/12 Julpyssel mm.

20/12 Julavslutning

Trevlig helg!

Julia

v.46

Hej!

Den här veckan har vi i SO:n pratat om novembermånad och vilka högtider och traditioner som vi firar och uppmärksammar då. Vi pratade om Alla helgons dag, Fars dag, Mårtensafton, Barnboksveckan, Nationella läsdagen och Astrid Lindgrens födelsedag.  De tre sistnämnda traditionerna har sedan genomsyrat veckans arbete då alla inföll denna vecka.

I svenska har vi jobbat med bokstaven Vv och gjort bokstavsarbetet i vanlig ordning. 

Vi har även sett en film, ett författarporträtt om Astrid Lindgren. Efter det skrev klassen en gemensam text om Astrid Lindgren, som sitter uppsatt i korridoren. Barnen har även fått sett en Astrid Lindgren film Du är inte klok Madicken och lyssnat på en ljudbok Emil i Lönneberga. Till ljudboken fick dem i uppgift att rita en bild som passade till boken, dessa sitter också uppsatta i korridoren.

Läxa till onsdag 20/11 : Kapitel 11 Valles verkstad i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.13. Barnen har även i läxa att skriva och rita om sin favoritbok.

I matematiken har vi jobbat klart med kapitel 3 i matteboken och gjort diagnosen till kapitlet. 

Läxa till onsdag 20/11:  Läxa 7 s.22-24 i läxboken. 

I NO:n har vi arbetat vidare med människokroppen och det har handlat om kondition kopplat till hjärta och lungor och hur kroppen förändras vid ansträngning. Vi har även sett en film som handlar om detta. Barnen har även fått tillverka egna klippdockor. Denna vecka har barnen också fyllt i vad de ätit till lunch i sitt lunchschema som de fick förra veckan. 

På tisdag och onsdag nästa vecka kommer skolinspektionen. Dem kommer att gå runt och göra verksamhetsbesök och intervjua elever och personal på skolan. Eleverna i år 1 kommer inte att delta i intervjuer, utan endast möta skolinspektörerna i samband med verksamhetsbesöken.

Lite viktiga datum framöver;

26/11 Fritids stänger tidigare då det är APT

3/12 ska hela 1b gå till Ängby kyrkan på Julvandring på SO-lektionen kl 10.00-11.00.

13/12 Luciafirande kl 8.30

17/12 heldagsutflykt till Naturhistoriska museet för att se utställningen Djuret människan (matsäck)

18-19/12 Julpyssel mm.

20/12 Julavslutning

Trevlig helg!

Julia

v.45

Hej!

Nu är vi igång igen efter lovet och det verkar som att det har varit ett bra lov för alla oavsett om man har varit helt ledig eller om man har varit på fritids. Mycket Halloweenfirande verkar det ha varit överallt!

Något som märks mer och mer, ju längre in på terminen vi kommer är att det är en grupp med typiska 7-åringar som går i klassen. Ena stunden är dem jättestora och kan och vet allt, för att i nästa stund bli jättesmå och inte klara av något. Dessutom svänger humöret mycket hos de flesta och allt är antingen toppen eller botten. Jag vet inte om ni föräldrar märker av detta hemma också? Här märks det tydligt och det gnisslar lite i kompisgrupperna, något som vi har börjat ta tag i. Vi har börjat med gruppsamtal, för att försöka hjälpa barnen att prata om det som händer, sätta känslor på det man är med om och tips på hur man kan gå vidare.

Den här veckan har vi även jobbat med bokstaven Tt. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljudet, övat på att hitta bokstaven på ett tangentbord och vilket finger man ska använda när man skriver (vänster pekfinger). Vi har även läst en gemensam bok på smartboarden "Vem är roboten?".
Läxa till onsdag 13/11 : Kapitel 10 Retstickan och skattkartan i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.12.

I matematiken har vi jobbat vidare med kapitel 3 i matteboken. Denna vecka handlade det om talfamiljerna 6-10 och 10-kamraterna (de tal som tillsammans blir 10). Vi har även arbetat med subtraktion med tal upp till 10. Barnen har förutom matteboken arbetat med liknande uppgifter i problemlösningsform i par, då genom att hjälpa katten Findus att gömma bollar i gubben Pettssons stövlar.
Läxa till onsdag 13/11:  Läxa 6 s.19-21 i läxboken. Förra veckan skrev jag fel, då skulle de ha haft Läxa 5 i läxa. Några gjorde då både läxa 5 och 6, några bara läxa 5 och några bara läxa 6. Jag ber om ursäkt för det! Så den här veckan ska vi se till att både läxa 5 och 6 är gjorda.

I NO:n har vi arbetat vidare med människokroppen och det har handlat om kosten. De har sett en film som handlar om vikten av att vi äter och vad vi äter, för att orka leka, träna mm. Vi har pratat om nyttig och onyttig mat. Barnen har även fått en uppgift att fylla i vad de äter till lunch under en skolvecka.

I SO:n har vi har läst en text om en sjuårig flicka som bor på gatan i Bombay. Hennes vardag med att gå flera kilometer för att hämta rent dricksvatten skiljer sig mycket från vår vardag. Efter detta pratade vi återigen om Barnkonventionen och barns rättigheter. Barnen själva fick sedan välja ut en rättighet som dem ville lyfta fram lite extra genom att rita en bild till och skriva vilken rättighet de valt. Barnens bilder sitter uppsatta i korridoren.

En rolig sak som hänt är att några av våra fredshälsningar har kommit fram och vi har fått detta svar från en familj i Finland;

Tack för Fredshälsningen :)

Ballongerna anlände till Pargas, i Finlands västra skärgård, på fredagen den 25/10.

Min man hittade dem intrasslade i ett träd då han var på älgjakt, och hämtade hem dem.

Idag (lördag) firade han sin födelsedag, så ballongerna och teckningarna prydde kalasbordet,

och blev beundrade av hela släkten som kom på besök.

Vi slog upp Södra Ängby skola på webben, och hittade filmen ni gjorde då ni släppte upp ballongerna

på FN-dagen, och där hittade vi också denna e-postadress, så att vi kunde skicka ett tack till er.

De fina teckningarn som kom till oss var ritade av Gustaf, Victor, Elliot, Fred, Elvira, Ella, Amanda, Almamaria, Luka, Jonas och en mycket sönderregnad orange teckning med 6st hjärtan som vi inte riktigt kunde tyda namnet från, men vi tror det står Alca (?)

Ännu en gång, ett riktigt STORT TACK för Fredshälsningarna.

I väntan på nästa ballongsändning :),

Anette och Kimmo Jalonen

Gamla Simonbyvägen 19

21600 Pargas

Finland

På måndag får vi besök av musikgruppen RAA som presenterar sin föreställning "XYZebRAA" för alla i F- 2. Mycket sång och musik har utlovats!
http://www.youtube.com/watch?v=i7XRGQBRb7g
Lyssna på ett litet smakprov från youtube här ovan.

Trevlig helg!

Julia

v.43

Hej

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Ii. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljuden, övat på att hitta bokstaven på ett tangentbord och vilket finger man ska använda när man skriver (höger pekfinger). Vi har repeterat lite kring konsonanter och vokaler, att bokstaven Ii är en vokal.
Läxa till onsdag 6/11 : Kapitel 9 Ristin ir slit i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.11.

I matematiken har vi jobbat vidare med kapitel 3 i matteboken. Denna vecka handlade det om talfamiljerna 2-5, t.ex talfamiljen 3 är 3+0 2+1 1+2 och 0+3. Vi har även arbetat med subtraktion med tal mellan 0-5.
Läxa till onsdag 6/11:  Läxa 6 s.19-21 i läxboken.

I NO:n har vi arbetat vidare med människokroppen. Denna vecka har vi pratat om kroppens insida, skelettet och musklerna. Barnen fick arbeta parvis, hitta skelett delar, klippa ut och sedan sätta ihop till ett helt skelett.

I SO:n har vi pratat om Nallens historia och hur det kommer sig att Nallen har fått en egen dag i kalendern, den 27 oktober. Vi har även repeterat barns rättigheter i och med att vi denna vecka firade FN-dagen.
Här kommer en liten film och bilder från F-3:s FN firande.


                               

Nästa vecka är det höstlov. Vi ses igen vecka 45 och då är det en vanlig vecka enligt schema.

Trevlig helg och ha ett skönt lov!
/Julia

FN-dagen

Hej!

Jag har varit hemma med min son nu i 2 dagar (mån-tis) för han har varit sjuk, så här kommer lite information i sista stund. Imorgon (torsdag) är det FN-dagen och ALLA barn börjar i och med detta kl 8.15. Är det så att någon i grupp 1 (som i vanliga fall har fritids) inte kan komma till 8.15, så försök att komma så fort som möjligt.

 

Kl 10.15 imorgon kommer F-3:s FN-dagsfirande att sändas live på Johan Michaelsons blogg. Gå gärna in och kolla då!

 

I och med FN-dagen är idrotten inställd.

 

Ha en fortsatt trevlig dag!

/Julia

v.42

Hej

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Nn. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljuden, övat på att hitta bokstaven på ett tangentbord och vilket finger man ska använda (höger pekfinger). Vi har också arbetat med en gemensam bok på smartboarden "Vad gillar Misse Matvrak?" Barnen har även skrivit små egna böcker om "Misse Matvrak" som sitter uppsatta på väggen utanför klassrummet.

Läxa till onsdag 23/10 : Kapitel 8 ABC-klubben i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.10.

I matematiken har vi börjat jobba med kapitel 3 Addition och subtraktion i matteboken. Vi har även gjort ett litet test på vilka förkunskaper barnen har inom detta område.
Vi har märkt att barnen har svårt för mönster och därför har vi gjort en extra läxa i matte denna vecka som handlar om detta.
Läxa till onsdag 23/10:  Matteblad om mönster.

I SO:n har vi pratat om och jämfört oss med våra klasskompisar, vad som gör oss lika och olika. Vi har även diskuterat vad som kändes bäst att upptäcka av dessa - känns det bäst att hitta likheter eller olikheter med andra?

I NO:n har vi nu börjat arbeta med människokroppen, främst kroppsdelar. Vi har sett en film om kroppens utsida, bl.a huden.

Den här veckan har dörren äntligen kommit och under höstlovet kommer de att fixa med ventilationssystemet och fläktljuden som "brummar".


Vi har fortfarande inte fått helt ordning på högerspalten, så information om vecka 43 kommer här istället;

Måndag 21/10:

Tisdag 22/10: 

Onsdag 23/10: Lämna in läxan: Den magiska kulan s.36-39 i läseboken + s.10 i läxboken. Matteläxan Matteblad-Mönster. 

Torsdag 24/10: Idrott

Fredag 25/10:


Just nu har vi några fall av huvudlöss hos oss F-3. Skolsyster Jenny uppmanar alla att gå in och läsa det senaste på www.vardguden.se . Där finns även en film om hur man luskammar. Hennes råd är att alla nu till helgen tittar noggrant efter löss och att behandla de som har så slipper man att det sprider sig ytterligare. Det är enormt viktigt att alla föräldrar gör det vid samma tidpunkt för att få bort lössen.

Trevlig helg!

Julia

V.41

Hej

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Ee. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljudet och hört skillnaden på hur Ee låter i olika ord t.ex i rep eller eld. Vi har även övat på att hitta bokstaven på ett tangentbord och vilket finger man ska använda (vänster långfinger).

Vi har även gått igenom den nya läsläxan kapitel 7 i läseboken.
Läxa till onsdag 16/10 : Kapitel 7 Efter matchen i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.9.

I matematiken har vi jobbat klart med kapitel 2 i matteboken, som handlar om geometri och även gjort ett test på allt som vi har jobbat med så här långt i matte. Vi har även tränat lite extra på att fortsätta mönster, något som de allra flesta tycker är svårt.
Läxa till onsdag 16/10:  Läxa 4 s.13-15

I SO:n har vi fortsatt prata om högtiderna som infaller i oktober. Vi har gjort klart våra "Kanelbullar" och målat och dekorerat dem. Vi har också pratat om Barns rättigheter, i och med att det i måndags var Internationella barndagen.

I NO:n har vi arbetat färdigt med Skansenboken. Barnen har fått skriva och rita om djuren och även klippa ut och klistra in bilder på djuren.

I torsdags hade vi en riktig mysdag! På förmiddagen var vi på Kulturskolan vid Brommaplan och såg och deltog i föreställningen Cirkusäventyret, något som var uppskattat av så väl barn som vuxna. På eftermiddagen såg vi Kalle och chokladfabriken på film, eftersom vi tidigare i veckan läst ut boken.

Johan meddelade idag att dörren till klassrummet är påväg, nästa vecka ska den monteras på plats. Det ser vi fram emot!


Vi har fortfarande inte fått högerspalten att fungera, så information om vecka 42 kommer här istället;

Måndag 14/10:

Tisdag 15/10: Skoldagen slutar 12.00 pga. lärarmöte

Onsdag 16/10: Lämna in läxan: Den magiska kulan s.32-35 i läseboken + s.9 i läxboken. Matteläxan läxa 4 s.13-15. 

Torsdag 17/10: Idrott

Fredag 18/10:

Trevlig helg!

Julia

v.40

Hej

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Ll. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljudet och repeterat skillnaden mellan bokstavsnamnet och bokstavsljudet. Vi har även övat på att hitta bokstaven på ett tangentbord och vilket finger man ska använda (höger långfinger).

Vi har även gått igenom den nya läsläxan kapitel 6 i läseboken.
Läxa till onsdag 9/10 : Kapitel 6 Fotboll ska vara kul! i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.8.

I matematiken har vi jobbat vidare med kapitel 2 i matteboken, som handlar om geometri. Vi har tränat begreppen stor-liten, hög-låg och höger-vänster. Vi har även jobbat laborativt och gjort egna uppgifter som handlar om "är lika med" och "är inte lika med".

I SO:n har vi pratat om högtiderna som infaller under oktober månad. Vi har även lyft upp en av traditionerna lite extra den här veckan, Kanelbullens dag 4/10. Istället för att baka riktiga kanelbullar så har vi gjort bullar av saltdeg.
I NO:n har vi varit på Skansen. Barnen blev indelade i smågrupper och varje grupp fick en egen bok, där dem tillsammans skulle börja skriva lite om våra nordiska djur. Det var en riktigt lyckad dag, med fint väder och glada barn.

På fredagens NO-lektion fick barnen fortsätta arbetet med sina böcker, genom att klistra in bilder på djuren, rita bilder och fortsatta skriva om dem.


Vecka: 41 (högerspalten fungerar inte för tillfället, så jag får skriva här istället)

Måndag 7/10:

Tisdag 8/10: 

Onsdag 9/10: Lämna in läxan: Den magiska kulan s.28-31 i läseboken + s.8 i läxboken. 

Torsdag 10/10: OBS! Alla börja 8.15 denna dag - Vi ska till Kulturskolan vid Brommaplan.

Fredag 11/10:

Trevlig helg!
Julia

v.39

Hej

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Rr. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljudet, samlat r-ord och repeterat skillnaden mellan bokstavsnamnet (ärr)  och bokstavsljudet (rrr). Vi har även övat på två ordbilder till "det" och "här".
På svenskan har vi även läst en gemensam bok på smartboarden, Skor till Tor. Först tittade vi bara på bilderna i boken och pratade kring dem, sedan diskuterade vi vad som kunde vara en passande bildtext och till sist läste vi den riktiga bildtexten. Barnen fick sedan ett arbetsblad, där de skulle rita egna skor och skriva vem skorna passade till.
Vi har även gått igenom den nya läsläxan kapitel 5 i läseboken.
Läxa till onsdag 2/10 : Kapitel 5 Ruta på rasten i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.7.

I matematiken har vi börjat med kapitel 2 i matteboken, som handlar om geometri. Vi har pratat om formerna; kvadrat, rektangel, triangel och cirkel. Vi har jobbat lite med problemlösning och gjort problemlösning 3 i läxboken gemensamt  genom att bygga figurerna på bilderna med klossar och på så sätt kommit fram till svaren.
Läxa till onsdag 2/10 : Läxa 3 på s.10-11 i Mattedetektiverna Läxboken.

I SO:n har vi repeterat och pratat om högtiderna som inföll i helgen som var; Internationella fredsdagen och Höstdagjämning, om vi hade märkt något speciellt dessa dagar. Vi har även tittat på ett nytt avsnitt ur Vara vänner och tränat oss på att uttrycka våra åsikter.
Läxa till onsdag 2/10: Min familj - ett papper med 3 frågor.
I NO:n har vi börjat förbereda oss inför nästa veckas besök på Skansen. Vi har tittat på korta filmer och pratat om våra Nordiska djur. På onsdag 2/10 när vi ska till Skansen har alla barn sovmorgon och börjar kl 8.45. Barnen ska ha med sig egen lunchmatsäck och kläder efter väder. Vi är tillbaka på skolan till mellanmålet. Vi har 1 vuxenplats kvar (det är 5 vuxna som har gratis inträde på Skansen) om det är någon förälder som är sugen på att följa med oss till Skansen, maila mig i så fall.

Veckan avslutades med en gemensam aktivitet i Ljushallen, F-3 hade röris ihop.


Trevlig helg!
Julia

v.38

Hej

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Ss. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljudet och samlat s-ord. Vi har även övat på två ordbilder till "en" och "ett" och även pratat om konsonanter och vokaler. Vi har även läst läsläxan två och två. Vi har även gått igenom den nya läsläxan kapitel 4 i läseboken.
Läxa till onsdag 25/9 : Kapitel 4 Skolan i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.6.

I matematiken har vi repeterat och jobbat klart med kapitel 1 i matteboken. Vi har jobbat lite med problemlösning och även spelat Palinspel. Vi har även gått igenom problemlösningsuppgifterna från läxboken och barnen har fått delge varandra hur de har löst uppgifterna.

I SO:n har vi jobbat vidare med våran Årsbok och boken har fått två nya sidor; receptet på äppelmuffins som vi bakade förra veckan och höstsånger som vi tränade på att sjunga. Vi har även repeterat högtiderna som infaller nu i helgen; Internationella fredsdagen och Höstdagjämning. Vi har även tränat oss på att uttrycka åsikter, genom att diskutera ett avsnitt ur Vara vänner.
I NO:n har vi pratat om lövfamiljer och varför löven byter färg. Barnen har även gått ut på skolgården och samlat löv från olika träd.

Den här veckan  har fler sommarminnen kommit upp i korridoren utanför klassrummet. Håll utkik på den väggen när ni hämtar eller lämnar era barn.

Trevlig helg!
Julia

v.37

Hej!

Vill börja med att tacka för att det var så många som kom till föräldramötet. Alla hade dock inte möjlighet att närvara, men vi kommer att maila ut minnesanteckningar från mötet till alla. Jag avslutade mötet med ett litet boktips som jag lovade att även lägga ut här på bloggen;

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Aa. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljudet och hört skillnaden på hur Aa låter i olika ord t.ex i val och katt. Vi har även övat på två ordbilder till "var" och "är" och även pratat om "?" och tränat på att formulera frågor. Vi har även läst kapitel 3 i läseboken gemensamt och det är den som är veckans läxa.
Läxa till onsdag 18/9 : Kapitel 3 Den magiska kula i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken på s.5.

I matematiken har vi pratat om dubbelt och hälften, större än och mindre än och även tränat vidare på att skriva siffrorna på rätt sätt. Klassen har även fått lösa ett matteproblem;
"Julia har 27 klossar. Hennes kompis Hanna säger: -Om du ger mig 10 av dina klossar så har vi lika många var. Hur många klossar har Hanna?"
Läxa till onsdag 18/9: Läxa 2 i läxboken s. 7-9.

I SO:n har vi pratat om vilka högtider och traditioner som vi firar under hösten och vi har även sett en kort film kring detta. Vi har prickat in i kalendern vilka datum under september månad som vi lyfter fram lite extra; internationella fredsdagen, höstdagjämning och Mickelsmäss. I NO:n har vi pratat om årstiderna och vilken årstid det är nu. Barnen har även gått ut på skolgården och samlat löv från olika träd, för att sedan ta reda på vad det är för löv och även läst lite fakta om träden.

Den här veckan  har vi även börjat skriva meningar till sommarminnena och satt upp i korridoren utanför klassrummet. Ta gärna en titt på alla sommarminnen när ni hämtar eller lämnar era barn.

Trevlig helg!
Julia

v.36

Hej!

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Mm. Vi har tränat på att skriva bokstaven, vi har lyssnat efter bokstavsljudet, pratat om skillnaden mellan bokstavsljudet (mmm) och bokstavsnamnet (em) och gjort en ordsamling med ord som börjar på Mm. Vi har även övat på två ordbilder till "ser" och "och", detta är ord som vi jobbar på att barnen ska känna igen utan att behöva ljuda ihop orden. Vi har även läst kapitel 2 i läseboken gemensamt och det är den som är veckans läxa.
Läxa till onsdag 11/9 : Kapitel 2 Momman i Den magiska kulan och uppgifterna som är kopplade till texten i läxboken.
I svenskan har vi även haft vägledd läsning på smartboarden. När vi jobbar med en bok gemensamt på det sättet, brukar vi börja med att gömma all text i boken och bara samtala om bilderna, sedan får barnen komma med förslag på bildtext och till sist plockar vi fram den riktiga bildtexten och läser boken gemensamt. Barnen får även ett arbetsblad att arbeta vidare med efter den gemensamma läsningen. 

I matematiken har vi pratat vidare om talen 6-10, tränat på att skriva siffrorna och att koppla ihop antal och siffra. Vi har fortsatt prata om ordningstalen; första till och med tionde.
Matteläxa får barnen varannan vecka, så den här veckan är det alltså ingen läxa.

Vi har startat upp No- och So-undervisningen denna vecka. Det är jag som ansvarar för So:n och Salina Olsson för No:n. Vi presenterade ämnena för barnen och lite om vad vi kommer att arbeta med under året.

Den här veckan har även de sista barnen fått berätta och visa sina sommarminnen. Vi har även börjat skriva meningar till sommarminnena, som sedan kommer att sättas upp i korridoren tillsammans med sommarminnena.

Veckan avslutades på ett spännande sätt, vi fick besök av brandkåren. Under deras besök fick vi titta på brandbilen, prova på att krypa igenom en rökig tunnel, släcka en eld på en docka och en eld i en kastrull med brinnande olja. Vi fick dock inte ha brandkåren helt för oss själva denna dag, utan under vår tid så fick de åka iväg på två olika larm och sedan komma tillbaka till oss. Detta gjorde dock det hela lite mer spännande och "på riktigt".

Är det någon som har äppelträd hemma, så får ni gärna skicka med en påse under måndagen eller tisdagen nästa vecka. Barnen ska nämligen ha praktisk matte genom att baka till sig själva och till onsdagens föräldramöte. Föräldramötet är kl. 18.30-20.00. Barnens bakverk kommer att säljas till självkostnadspris och pengarna kommer att gå tillbaka till barnen.

Trevlig helg!
Julia

v.35

Hej!

Den här veckan har vi jobbat vidare med bokstaven Oo. Vi har tränat på att skriva bokstaven och att skriva småord som innehåller Oo t.ex och, orm, ost, ko. Barnen har även fått en läsebok i samma serie Den magiska kulan. Läseboken är en bok som barnen bara får låna och därför viktigt att vara extra rädd om, klä gärna in boken med bokpapper/bokplast. Barnen har fått sin första läsläxa i boken, kapitel 1 Monstret Olle. I läxboken fyller man sedan i hur läsningen har gått och svarar på frågorna till kapitlet.

I matematiken har vi pratat vidare om talen 0-5, tränat på att skriva siffrorna och att koppla ihop antal och siffra. Vi har även pratat och gjort lite praktiska övningar kring ordningstalen; första, andra, tredje, fjärde och femte. Ena halvan av klassen har även haft utematte och tränat begrepp. Barnen fick utföra uppdragen i par, att hämta olika föremål i naturen som passade in på följande begrepp; stor/liten, tung/lätt, fler/färre mfl. Även i matematiken har barnen fått sin första läxa; Läxa 1 s. 4-6 i läxboken.

Vi har även lyssnat och tittat på varandras sommarminnen. Vi har några kvar att lyssna på och hoppas att de som ännu inte haft med sig något sommarminne har det på måndag.

Veckan avslutades med en härlig utflyktsdag till Skytteholmsparken. Barnen tyckte att det var en rolig park och trots flera timmars lek, var det några som inte alls ville åka därifrån.

Lite kort om nästa vecka;
på onsdag ska vi gå till skolbiblioteket och låna böcker,
på torsdag är det skolfotografering kl.9.00.
och på fredag får vi besök av brandkåren

Trevlig helg!
Julia

Första skolveckan v.34

Hej!

Jag måste börja med att be om ursäkt för att jag ställt till det för er den här första veckan. På uppropsdagen informerade jag lite kort om schemat, att vi har musik på onsdagar och fredag i halvklass och att vi har idrott i helklass på torsdagar. Det som ställde till det var sedan att jag i välkomstbrevet hade skrivit att vi har idrott på onsdagar – vilket är fel. 

På uppropet fick ni även kolla på klasslistan och göra ändringar om adress eller telefonnummer inte stämde, vilket också blev tokigt då det ska göras av er föräldrar direkt i skolwebben.

Sen har jag inte heller haft full koll på morgonrutiner med fritidslistor och annat. Jag hoppas att jag snabbt kommer in i allt nytt och att ni har lite överseende med det nu i början.

Den här veckan har vi startat upp lite smått med svenska och matematik.Barnen har fått börja jobba lite i sina böcker, vilket var mycket uppskattat. I svenska kommer vi att arbeta med ett material som heter Den magiska kulan  som innehåller en läsebok, en arbetsbok och en läxbok. Vi har börjat jobba lite i arbetsboken med  bokstaven  Oo, lyssnat efter bokstavsljuden och gjort ordsamlingar med ord som börjar på Oo, vi har även spårat bokstaven. Vi kommer att jobba vidare mer med Oo nästa vecka.

I matematik kommer vi att arbeta med ett material som heter Mattedetektiverna som innehåller en arbetsbok och en läxbok. Vi har börjat jobba i arbetsboken även i matematik och då har det handlat om att antalsuppfattning och att forma siffrorna 1 och 2.

Vi har pratat lite sommarminnen och några barn har fått visa upp sina sommarminnen och berättat om dem.

Nytt för i år är att ingen sjukanmälan görs direkt till fritids utan direkt i skolwebben före kl. 7.45. Om det inte skulle fungera med skolwebben så görs anmälan istället till telefonnummer; 50807699.

Veckan som kommer v.35

Måndag 26/8: Vi tar med oss frukten och går till Blackebergsparken 9.50-11.00. Skoldag 8.15-13.00

Tisdag 27/8:  Vi tar med oss frukten och går till Björklundshage 9.30-11.00. Skoldag 9.30-13.20

Onsdag 28/8:  Skoldag 8.15-13.25

Torsdag 29/8: Idrott medtag handduk, idrottskläder och gumpaskor. Skoldag 8.15-13.30

Fredag 30/8: Utflykt till Skytteholmsparken, medtag matsäck. Skoldag 8.15-13.10

Kom ihåg att ta med frukt till skolan varje dag, kanske även en mugg/vattenflaska!

Trevlig helg!

 Julia

sommarvärme

Hej!
Idag har jag egentligen inte så mycket att berätta. Ni har alla fått ett mejl med information om tider och annat viktigt inför de sista dagarna nästa vecka.

Vi har varit ute en hel del idag plus övat på sångerna till avslutningen, nu börjar det kännas att sommarlovet är nära!

Inga sovmorgnar på måndag och tisdag, alla börjar kl 8.15.

Trevlig helg!

/Solveig

Sången om sommaren

Hej!
Vi jobbar och jobbar...och mellan varven sjunger och övar vi för fullt på avslutningssångerna! Texten till "sången om sommaren" var ju läsläxa den här veckan. Några få kan den som ett rinnande vatten redan, men flera måste nog öva lite till... Nästa vecka övar vi alla klasser tillsammans med vår musiklärare Ann-Sophie.

Våra solrosor växer så det knakar! Nästa vecka är det dags att ta hem dem och då behöver de säkert planteras om i kruka eller på friland. De kan bli över 2 meter höga, så de behöver plats.

Vi var i biblioteket och lånade böcker idag. Många barn har gamla böcker hemma. Ta med dem så snart som möjligt.

Hoppas ni fått ihop tillräckligt många som kan baka tårtor till avslutningen. Jag har inte hört något från klassföräldrarna, så då är det väl lugnt.

Ingen läxa nästa vecka!

Trevlig helg!
Solveig

Hej!
Nu börjar vi verkligen känna av att vi närmar oss terminsslutet. Alla jobbar på allt vad de kan för att bli färdiga med sina böcker! Jag håller också på att stämma av målen och se hur barnen ligger till. Idag gjorde vi en mattediagnos på de moment vi gått igenom under vårterminen. Det kommer nya skriftliga omdömen i månadsskiftet maj/juni som ni kan ta del av på skolwebben.

I onsdags skrev alla barn ett brev till er föräldrar där de ber er skriva ett svar och berätta hur ni tycker året i första klass har varit. Förhoppningsvis har de också överlämnat brevet till er, annars får ni titta i väskan! (det är dataskrivet). Svarsbrevet ska ni sedan lägga i deras portfoliopärm i klassrummet (samma plastflicka som brevet ni skrev i förskoleklass).

Vi har som tradition att äta jordgubbstårta ute på gården tillsammans, föräldrar och barn, på avslutningsdagen. Tårtorna brukar föräldrarna baka, klassföräldrarna har fått i uppdrag att fördela bakandet. Varje klass behöver 6 tårtor. Hör av er till dem om ni har möjlighet att baka en tårta. Vi ordnar med saft till.

På onsdagfm nästa vecka kommer ett teatersällskap hit och spelar "Kotten med vänner" för alla barn i F-2 på scenen ute på stora skolgården. Inga schemaändringar, idrott som vanligt efter lunch.

Det blir ingen mer läsläxa i läseboken, utan nästa vecka får barnen öva på texten till vår avslutningssång, "Sången om sommaren", som läxa. Jag kommer att samla in läseböckerna plus läxboken i morgon fredag. Det ska också bli kul att få höra barnens favoritkapitel som de skrivit om i denna veckas läxa!

Matteläxa blir ett arbetsblad som handlar om "Mimmis husdjur".

Trevlig helg!
Solveig

Kossorna i hagen!

Hej!
Vi hade en fantastiskt härlig förmiddag i solen ute på Lovö Prästgård! Gården som är en ekologisk mjölkgård drivs i samarbete med Arla och dagen började med att bonden Tom hälsade oss välkomna och berättade lite kort om gården och djuren. Sen fick vi gå in i hagen till alla korna, bara det var lite spännande. Kor är stora! Vi fick se några olika koraser, bl a fjällkor som var väldigt fina. Vi tittade lite närmare på en ko som låg och idisslade och kunde verkligen se hur den svalde och fick upp en ny tugga. Tom berättade att en ko har 4 magar och att den tuggar varje tugga 50 gånger!

Inne i ladugården visade bonden hur det går till att mjölka och därinne tyckte inte barnen att det luktade så gott...men det var värt det för där fanns en bara tre dagar gammal kalv som vi fick klappa!

Vi klappade också lammen och en höna(!) och gårdens två katter som var väldigt keliga.

Besöket avslutades med att vi blev bjudna på mjölk, fruktyoghurt, ost  och smör till våra mackor. Alla barn fick också ett mjölkglas med sig hem som ett minne.

Nästa vecka jobbar vi på i skolan som vanligt, inga utflykter är planerade, förutom att vi tänker gå ut på naturpromenad på fredag. Vi kommer bl a att gräva upp "snöret" med olika saker på som vi grävde ner i höstas och se vad som har hänt med det. Vi går på fm och tar frukten med oss. Tillbaka i god tid till lunchen.

Nu har vi läst ut läseboken och ny läxa blir en skrivläxa, där barnen ska välja ett "favoritkapitel" från boken, se läxpappret. Det är även ett bra tillfälle att bedöma hur barnen skriver nu i slutet av terminen, att se hur det gått med målen. Läxan är till på fredag.

Matteläxan handlar om vårt tema "balansera och väga" och är ett arbetsblad.

På tisdag efter lunch har vi terminens sista trygghetsdag då vi blandar barnen i alla åldrar. Återkommer när jag vet mer. Den dagen får alla sovmorgon för att sen kunna delta i trygghetsdagen på em. (Slut kl 14.)


Trevlig helg!
Solveig

En solig dag på Skansen

Hej!
Både barn och vuxna, liksom alla djuren, njöt av den härliga majsolen på Skansen idag!

Vi fick se alla djuren riktigt bra t o m järven som brukar vara så skygg. Vargarna, björnarna och lodjuren låg och halvslumrade i solen och lät sig beskådas både länge och väl. Skånegården "vaktades" av några gäss som fräste om vi gick för nära. Väla skola var tyvärr inte öppen, men vi kikade in så gott vi kunde och tog ett klassfoto på trappan utanför.

Redan på torsdag nästa vecka ger vi oss iväg på utflykt igen. Då åker vi till Lovö Prästgård. Samling i klassrummet kl 8.15 som vanligt, sen åker vi till Brommaplan där vi blir upphämtade av en buss kl 9.00. Vi behöver inte ta med matsäck. Vi blir bjudna på mjölk, ost, bregott och youghurt (laktosfritt finns) på gården och bröd tar vi med oss från skolan. Barnen behöver bara ta med sig sin frukt som vi äter när vi kommer fram. På måndag får alla barn med sig inbjudan/info hem i ryggsäcken.

Önskar er alla en riktigt skön Kristi himmelsfärdshelg!
Solveig

Lusdags!

Skojade bara...jag menar att jag håller på och "lusar" barnen enligt LUS - LäsUtvecklingsSchemat. Många är redan framme i punkterna 12, 13 och 14 med mer flyt- respektive nästan helt flytande läsning. De ska nu testa och se hur de klarar "sökläsning" d v s söka/leta enstaka information i texter och hitta svaren relativt snabbt (kräver ett visst flyt i läsningen).

Nu har vi äntligen klarat av de sista bokstäverna, Zz och Qq! Vi har några diagnoser kvar och sen är hela arbetsboken klar! Några barn som varit lediga eller sjuka har en del "gamla" sidor att göra och kan behöva jobba på hemma för att hinna klart.

I NTAtemat har vi vägt våra föremål från förra uppdraget med hjälp av balansvågarna och multilinkklossarna. Vi har inte introducerat några enheter ännu, utan sakerna väger x antal klossar. Vi avslutade med att göra egna stapeldiagram över resultatet. I vanlig ordning övade vi på att göra en förutsägelse/hypotes innan vi satte igång. Vi pratade jättemycket om att det inte finns några "rätt eller fel" när det gäller förutsägelserna, men en del barn ville gärna ändra när de fick se resultatet. Det ger sig väl med tiden...

Nästa vecka har bara två vanliga dagar eftersom vi åker till Skansen på onsdag, plus att torsdag och fredag är lediga dagar. Det blir därför läxfri vecka!

ONSDAG DEN 8/5 åker vi i 1A och 1B till SKANSEN som en trevlig avslutning på temat "Livet förr och nu". Vi ska titta in i de gamla husen och gårdarna och se hur de levde förr. Vi kommer också att titta på djuren så klart och leka och ha det trevligt tillsammans! SAMLING I KLASSRUMMET kl 8.15 som vanligt. Vi ger oss iväg vid 9-tiden och beräknar vara hemma igen ca 13.30 - 14. LUNCHMATSÄCK, SITTUNDERLAG och KLÄDER EFTER VÄDER. Vi hoppas på en varm, solig och fin dag!

Trevlig helg!
Solveig

Vår och Valborg!

Hej!
Vad kul att så många kunde komma på vernissagen igår! Det syntes att barnen tyckte det var roligt att visa sina saker för er föräldrar, syskon och far- och morföräldrar. Fika ute i solskenet på innergården var inte dumt det heller!

Vi håller på mycket med tabeller och diagram, vi har bl a undersökt vad för slags frukt/riskaka barnen haft med sig under ett par dagar. Nästa vecka ska barnen få göra egna undersökningar och redovisa med tabeller och stapeldiagram. Det blir bl a trafiken utanför skolan, tänkte vi.

Vi fortsätter öva på klockan en stund varje dag och nu tycker jag det verkar som att hela och halva timmar sitter riktigt bra! Vi har även övat i espresso på datorena i onsdags, samt gjort klockmemory.

Niornas film om August och Selma är i det närmaste klar hälsar deras lärare Nina. På fredag nästa vecka kommer de ner och visar filmen för klassen och sen kommer den att ligga på youtube vad jag förstår.

Som ni såg i tidigare mejl från rektor Elisabeth har det varslats om konflikt för kommunals medlemmar. Här kan det komma att gälla måltidspersonalen och vaktmästare. Elisabeth kommer att informera på rektorsbloggen och ber er kolla där under helgen.

                                                    http://sodraangbyskola.blogspot.com

Gympafröken Margaretha hälsar att från och med nästa vecka blir det utegympa. Lite snopet för oss kanske, när onsdag är röd dag, samt att vi åker till Skansen onsdagen därpå! Först på onsdag den 15/5 blir det utegympa alltså.

Påminner till sist om att fritids stänger tidigt på torsdag den 2/5 ( kl 15.45).

Trevlig helg!
Solveig

mobiler och vernissage

Hej!
Den här veckan har vi byggt mobiler i vårt NTA tema "Balansera och väga". Barnen har varit kreativa och skapat jättefina mobiler av bara sugrör, gem och färgat papper. Nästan alla blev färdiga i veckan, men vi hoppas ha allt klart till vår vernissage på torsdag.

Veckans bokstav var Xx och vi hittade faktiskt en hel del ord med x! Numera finns ju x-factor, x-men och sportbutikerna XXL också, förutom våra vanliga sax, tax, häxa m fl...Det roliga med bokstaven x var också att nu plötsligt får man skriva nedifrån och upp! Alla andra bokstäver ska man ju börja skriva uppifrån.

Det var kul att återstifta bekantskapen med Asta, Bea och Cesar i "Den magiska kulan" och mystiken tätnar bara mer och mer om ödehuset och den gamla damen! Hoppas barnen skrivit fina meningar med stor bokstav och punkt, till svar i läxboken. Det var ju ett av skriva-målen vi pratade om på samtalen.

I matten har vi inte blivit helt färdiga med mätakapitlet. Vi har tränat på klockan och alla verkar kunna avläsa hela och halva timmar. Lite svårare är det att räkna ut tidsskillnader både framåt och bakåt (fortfarande hela/halva timmar).

Ni är som sagt hjärtligt välkomna till F-2 vernissage på torsdag den 24/4 mellan kl 15 och 17 då barnen visar alla fina alster från bl a temaveckan. Barnen har bakat och man kan köpa saft och bulle för 10 kr. Välkomna!

Trevlig helg!
Solveig

Gammeldags skoldag

Hej!
Nu vet vi precis vad vi ska hålla på med i skolan!" Det här var den roligaste dagen vi haft" och "Kan vi inte ha fler gammeldags skoldagar?" sa barnen idag, trots psalmer och morgonbön följt av en hel lektion
välskrivning med gammeldags skrivstil. Efter rasten var det dags för läxförhör och den som inte gjort läxan ordentligt fick stå i skamvrån och någon fick t o m smisk på fingrarna! Sedan smakade det bra med lunchmatsäck. Här ovan ett litet smakprov på hur det såg ut.Vi visar fler bilder på vernissagen den 25/4.

Igår, torsdag, lyssnade vi på allt spännande som barnen fått höra i sina intervjuer av en äldre om hur det var förr. Det blev många spännande diskussioner när vi jämförde vad som var lika, respektive olika, mot hur det är nu. Vi har även sett filmer om 1900-talet - "Barnens århundrade".

Nästa vecka blir det lektioner som vanligt igen. Läsläxa i läseboken och matteläxa i läxboken.(Se gröna rutan här bredvid).

I tisdags sa vi adjö till August som åker till Australien för att bo där i två år. Alla barn hade gjort teckningar som vi skickade med. Vi önskar honom lycka till! (vi kommer att hålla kontakten har vi bestämt).

På måndag hälsar vi Agnes Hägglöf välkommen till klassen! Agnes känner redan de flesta flickorna i klassen genom fotbollslaget. Välkommen!

Påminner till sist om att det är studiedag nu på onsdag den 17/4 för både fritids och skola (fritids stängt).

På söndag ska äntligen vårvärmen komma :)

Trevlig helg!
Solveig

Glad Påsk!

Hej!
Idag är det skärtorsdag och alla påskpysslande glada barn ser fram emot att fira påsk!

Det var roligt att höra barnen berätta om sina personer/karaktärer de valt att skriva om. Det var ganska blandat både djur, människor (vuxna och barn) och några väsen dessutom! Flera barn hade dessvärre glömt läxan och var lite ledsna för det. De får berätta om sina val efter påsk. Det var också kul att gissa först bland alla populära figurer.

Idag har barnen fått med sig "intervjuläxan" jag berättade om i förra veckan (se förra blogginlägget om ni missat det). Vi tänkte att det kan vara bra att passa på att intervjua någon äldre nu i påsk när man kanske träffar släkten. Då blir det enda läxan den veckan så hinner ni lägga ner ett bra jobb på den. Läxan är till torsdag den 11/4.


Önskar er alla en riktigt skön påskhelg!

Solveig

Hej!

Har inte så mycket information att komma med den här gången. Nästa vecka är bara fyra dagar lång och vi kommer att prata en del om påsken och påskpyssla litegrann, så det blir inte så mycket "vanligt" skolarbete med veckans bokstav m m.

Det är sista veckan i läsprojektet och barnen kommer att få en skrivuppgift i läxa till på torsdag. I stället för bokrecension tänkte jag att de skulle få välja en person som de läst om och sedan beskriva den personen, och även berätta varför de valt just den karaktären. Måla en bild till. Barnen får med sig mer information och papper att skriva och rita på på måndag.

Jag tänkte inte ge någon ny matteläxa heller, utan barnen kan få lägga all energi på personbeskrivningen i stället!

Direkt efter påsklovet kommer vi att ha temavecka hos oss i F-2. Ettorna kommer att ha temat "Förr och nu" och vi kommer att behöva göra en liten schemaändring. Morgontiderna blir precis som vanligt med halvklasser och allt. Vi kommer sedan att ha helklass på tisdag och onsdag mellan 12.15 och 13.30. Barnen får istället igen fritidstiden på torsdag och fredag efter lunch. Vi vill redan nu tala om att vi kommer att avsluta veckan med en "Gammaldags skoldag" då barnen ska vara klädda lite gammaldags, samt ha matsäck med sig. Kan vara bra att ha gott om tid att leta kläder, tänkte vi.

Vidare så ska barnen få intervjua en äldre släkting/bekant/granne om hur det var när denne var liten. Vi skickar med läxan innan påsklovet, kanske tillfälle ges att träffa någon släkting under påsk?

Till sist påminner jag om att alla börjar kl 8.15 på måndag( enligt tidigare mejl) p g a fritidsplanering. Barnen får fritids efter lunch.

Trevlig helg!
Solveig

Hej!
Oj, vad en vecka går fort...
Vi har börjat med vårens NTA-tema "Balansera och väga" (Natur och teknik för alla). Det handlar om att barnen får olika uppdrag som de ska utföra. De jobbar i par och undersöker och resonerar sig fram till olika lösningar. Första uppdragen handlade om att balansera en pappersfjäril på en penna, samt att bygga en enkel balansvåg. Det gällde att hitta tyngdpunkten, och sedan undersöka vad som händer om man ändrar den. Vi pratade också mycket om hur det här påverkar vår vardag med alltifrån gungbrädor, skateboards, cyklar till att stå på ett ben!

Läsprojektet har nu kommit halvvägs och vi har ägnat en hel del tid till att läsa och att låna nytt. Det är fortfarande svårt att hitta rätt böcker för vissa.

I matte har vi jobbat med pengar, både sedlar och mynt och växlat på olika sätt. Nästa vecka ska vi mäta i cm och meter.

Påminner om tidig stängning på torsdag!

Trevlig helg!
Solveig

Hej!

Nu är vi igång med läsprojekt igen! Idag var det redan dags att måla nya läshattar trots att vi hade valt hattar med många "bitar" på. Vi försöker läsa lite mer än vanligt i skolan och hitta någon lite längre stund. Idag fick blåa gruppen gå till biblioteket och sen läsa i sina nya böcker hela halvklasslektionen. I morgon får röda gruppen göra detsamma. Det är härligt att se alla ungar sitta/ligga i soffan och på mattan och läsa!

Vi har jobbat klart med mattekapitlet om addition och subtraktion och de flesta har hunnit göra diagnosen också. Jag ser redan att vi får öva mer på likhetstecknets betydelse t ex  5 + 5 = __ + 3. I boken jämför man med en balansvåg d v s att det ska vara lika mycket på båda sidor. Ändå blir det gärna att barnen skriver 10 i talet ovan, de tänker att 5 + 5 = 10 . Det är konstigt, man tycker ju inte att våra ettor ska vara så inkörda på att räkna "vanliga" tal redan...utan att tänka på vad de gör.

Vi har skrivit fakta om våra vanligaste fåglar. Den här gången skrev vi på datorn. Det går lättare och lättare för varje gång, tycker jag att hitta rätt på tangenterna.

Nästa vecka är den sista samtalsveckan. Det ska bli trevligt att träffa alla som är kvar. Vi sitter i klassrummet. Det är jättebra för då kan vi lätt se IUPer och annat på smartboarden.

Trevlig helg!

Solveig